하나원진료개선안

1. 진료

1) 의무기록
진료 하시는 선생님들께서는 정확히 charting 하여 주시고, 끝에는 반드시 서명을 남겨 주십시오. 진료 의사가 유동적이어서 고유의 형상화(?)된 sign은 의미가 없습니다. 한글 정자로 이름을 써 주시는 것이 좋겠습니다. 처방 변경, 환자 F/U등 A/S까지 확실한 책임의식을 가집시다!

2) 환자 인계
진료 후 further evaluation, F/U이 필요한 환자는 반드시 인계하도록 합시다.
문제가 되는 환자에 한해서는 지금까지 비교적 잘 지켜져 왔습니다.
김원장 선생님께서도 인계받으신 환자의 F/U 결과와 진료 후 혹시 있을지도 모를 problem case를 카페 게시판을 통해 알려주시면 좋겠습니다.
진료 quality control을 위해서는 feedback이 반드시 필요하다는 생각입니다.

3. 학생 교육

1) supervisor
예진에 처음 참가하는 학생들이 대다수입니다. 누가 또는 학생 대표 등이 학생들을 orientation 하고, 예진하는 동안 어려움이 없도록 supervise 해 줄 수 있도록 전담 education chief을 두는 것을 생각해 보았습니다. 하나원 진료는 누가들과 학생들이 자연스럽게 접촉할 수 있는 흔치 않은 기회입니다. 미래를 생각한다면 자라나는 나무들에게 환자에 대한 것 못지 않게 관심을 가져야 한다는 생각입니다.

2) 예진
9월 진료처럼 가능하다면 학생과 환자를 man to man으로 matching해 그 환자의 진료가 끝날 때까지 안내하도록 하는 틀을 유지하려고 합니다.

3) case conference
학생 seminar에서 하나원 진료에서 만났던 환자의 case를 매달 한 case씩 간단히(!) 발표하도록 하는 것을 제안하고 싶습니다. 환자에 대하여는 탈북(?) 의 동기, 직접적인 계기, 탈북 과정, 남한사회 정착시의 희망 사항 등을, 이 환자를 만나고 학생이 생각한 것 등이 그 내용이 될 수 있겠습니다. Psychosocial conference 와 유사한 개념으로 생각하셔도 좋습니다.